【编者按】5月10日至12日，习近平总书记亲临河北考察并召开高标准高质量推进雄安新区建设座谈会、深入推进京津冀协同发展座谈会，充分体现了习近平总书记对河北人民的时时牵挂，对河北、对沧州的深情厚爱。特别是在沧州考察期间，习近平总书记就盐碱地综合利用、港口规划建设等工作作出重要指示，为我们做好相关工作指明了方向、提供了遵循。我院在第一时间迅速掀起学习高潮，有关职能部门和教学系纷纷结合自身专业特色，锚定相关产业发力点，深度挖掘总结各自在对接京津冀协同发展战略目标中取得的成绩和改进目标，将习近平总书记重要讲话和重要指示精神转化为我院“两评估一转型”加快发展与建设的强劲动力，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行。现将有关研讨内容摘登如下：

《经贸系各专业助推京津冀产业协同发展》（经济贸易系主任 张桂芳）：2023年5月，习近平总书记在河北考察时强调，河北区位优势独特，海运条件便利，要持续推进港口转型升级和资源整合，优化港口功能布局，主动对接京津冀协同发展、高标准高质量建设雄安新区、共建“一带一路”等国家重大战略需求，在推动区域经济协调发展、建设现代化产业体系中发挥更大作用。在助推京津冀协同发展过程中，经济贸易系一直在不断的思考与探索，积极推进产教融合、协同育人，不断提高育人水平，培养了一批服务地方的金融、会计、外贸行业精英。

一、现有专业积极服务地方产业经济发展

经贸系各专业为县域特色产业发展提供人才支撑。国家级外贸转型基地如河间市玻璃制品、衡水安平五金制品、石家庄辛集皮革制品、邢台市清河县羊绒等制品产业需求旺盛，对外贸人才的需求量巨大，经贸系培养的专业性外贸、跨境电商人才很好地满足了这些地方外贸产业的需求。跨境电商产业学院的设立，能够更精准的对接省内产业发展方向，培养的人才能精准对接国际市场需求，为这些县域特色产业转型升级提供应用型人才支撑。

在国家“一带一路”倡议指引下，黄骅港坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。近半年来黄骅港服务于一带一路沿线国家进出口总额同比都在增长，对外贸、管理类人才有一定需求，经贸系财务管理、审计、国际商务、跨境电商四个专业毕业生充实了河北省各市外贸、管理类人才队伍，为地方经济发展提供了强大智力支持。

依据“京津冀协同发展战略”，北京的制造业正逐步向津冀地区转移，由于地区资源禀赋差异等因素，京津在传统第二、三产业方面已经失去优势，而对于技术密集度比较高的第二产业及金融业、文化产业等新兴第三产业有比较优势，《河北省金融业发展“十四五”规划》中提出金融要健全和完善区域要素市场，经贸系于2022年设立了经济与金融专业，立足沧州面向河北，努力为区域经济发展培养应用型金融人才。

二、教师服务地方经济能力有所提升

近年来，经贸系教师团队科研水平有明显提高，通过横向课题的方式服务地方经济：单敏飞主持的《沧州市建设投资集团对标管理研究》，单敏飞、孟庆鹏和王杰三位老师参与的横向课题《泊头市“十四五”规划》、《京津冀世界级城市群建设视野下河北省都市圈建设专题研究》等既为相关单位解决了问题同时又增强了教师们对地方行业产业的认识，扩大了教师的对外联系，深入企业或行业一线，实现校企合作，产教融合协同发展，以科研促进学科发展，真正做到科研反哺教学，全面提高育人质量。

三、下一步的发展规划

第一，建立健全与京津高校、科研院所协同发展机制，联合京津冀科技人才资源，与区域、行业企业共建协同创新中心等科技平台，实现京津冀科教资源的互通共享，提高服务区域经济发展的能力和水平。

第二，依托国际商务、跨境电商和商务英语专业和京津冀区域内的装备制造、医药等优势特色产业链条，积极推进建设多主体共建共管共享的跨境电商产业学院，组建产业精英、企业高管与学校教师分工协作的教学团队，推动学校人才培养供给侧与产业需求侧紧密对接，培养符合产业高质量发展、助力外贸转型升级和创新需求的高素质人才。

第三，积极推进校内外实习实践基地建设，致力将这些基地打造成为本科生实习、就业见习、教师提升LEJING SPORTS实践能力、学校服务学习课程“四位一体”的优质育人平台。推进教育教学内容与生产实际相融合，校内、校外教学资源相融合；开展校企联合指导毕业论文、带薪实习，不断深化推动毕业设计“真题真做”，学生课题全部来源于企业实际问题，不断为企业解题破题，提供解决方案。这样不仅能解决企业的实际问题，还能提升教师的实践能力，同时提高学生解决实际问题的能力。

京津冀作为引领全国高质量发展的三大重要动力源之一，我们要以习近平总书记对河北考察为契机，认真领会习近平总书记重要讲话精神，抢抓机遇，不断推进经贸系六个应用型本科专业产教融合，扩展实习实践平台，培养出更多高质量的应用型经济、管理类人才，为实现河北建设经济强省目标提供更多的人才保障，为河北产业发展贡献水院力量。